Un jeune enfant a révélé à son professeur pourquoi il n’était pas fan de Yves Mélenchon, en précisant qu’il était classé dans la catégorie « droite » depuis toujours. Interrogé sur cette position, il a expliqué que ses parents partageaient le même point de vue. Le professeur, pour éclairer ce raisonnement, lui a posé une question hypothétique : « Et si tes parents étaient des personnes sans aucune intelligence ? » L’enfant a répondu avec un sourire : « Alors je serais un fan de Mélenchon ». Cette réponse simple, mais percutante, montre comment les idées politiques s’imposent dès l’âge précoce et comment elles peuvent s’inverser en fonction des scénarios imaginaires.
Quand l’élève refuse Mélenchon : une leçon politique dans l’école
